Il metodo S.T.O.P.
- S – Stop: fermati. Camminare a caso peggiora quasi sempre la situazione.
- T – Think, pensa: qual è l'ultimo punto in cui eri sicuro della posizione? Quanto tempo è passato?
- O – Observe, osserva: guarda la carta, il terreno, i segnavia, la luce rimasta, il meteo, le tue forze.
- P – Plan, pianifica: decidi con calma: tornare all'ultimo punto noto o restare e chiedere aiuto.
Tornare o restare?
- Se riconosci la strada fatta, torna all'ultimo punto noto, seguendo il sentiero.
- Non scendere per canaloni o lungo i torrenti fuori sentiero: spesso finiscono su salti di roccia.
- Se è buio, sei stanco, ferito o non riconosci nulla, resta fermo, mettiti al riparo e chiama il 112. È più facile trovare chi sta fermo.
Farsi trovare
- Al telefono descrivi cosa vedi e cosa hai fatto; lascia il telefono acceso ma risparmia batteria.
- Segnale internazionale di soccorso in montagna: 6 segnali in un minuto (fischi, luce, voce), un minuto di pausa, poi ripeti. La risposta è di 3 segnali al minuto.
- All'elicottero: due braccia alzate a Y significano «sì, abbiamo bisogno di aiuto»; un braccio alzato e uno abbassato significano «no».
- Rendi visibile la tua posizione con colori vivaci o la coperta isotermica in uno spazio aperto.
Orientarsi con la natura: con prudenza
Il sole sorge a est, tramonta a ovest e a mezzogiorno (ora solare, circa le 13 con l'ora legale) è a sud. Di notte la Stella Polare indica il nord. Il muschio sugli alberi invece non è affidabile: dipende da umidità e ombra, non dal nord.
Errori comuni da evitare
- Partire senza dire a nessuno percorso e orario di rientro.
- Affidarsi solo al telefono, senza mappe offline né carta.
- Continuare a camminare a caso quando ci si è persi.
- Scendere lungo canaloni o torrenti fuori sentiero per «fare prima».
Checklist della lezione
Checklist — Se ti perdi: fermati, ragiona, fatti trovare
Kit di Sopravvivenza · Orientamento e navigazione · Contenuto informativo: in emergenza chiama il 112.
Quiz finale
Rispondi correttamente ad almeno 2 domande su 3 per completare la lezione.